Từ ngày 1.7.2025, UBND cấp xã sẽ chính thức đảm nhận vai trò cơ quan quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Sự thay đổi này được quy định trong Thông tư 10/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đánh dấu một bước chuyển quan trọng trong việc phân quyền và phân cấp trong lĩnh vực giáo dục. Việc giao quyền quản lý từ cấp huyện xuống cấp xã thể hiện sự điều chỉnh nhằm phù hợp với mô hình tổ chức chính quyền địa phương hai cấp (tỉnh và xã), theo chủ trương bỏ cấp huyện từ cùng thời điểm.
Thông tư 10/2025 quy định cụ thể về phân quyền và thẩm quyền quản lý giáo dục phổ thông, trong đó giao trách nhiệm cho UBND cấp xã trong việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Theo đó, UBND cấp xã sẽ có nhiệm vụ hướng dẫn và kiểm tra việc thực hiện các quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Bên cạnh đó, UBND cấp xã cũng sẽ có trách nhiệm xử lý hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các trường hợp vi phạm. Một nhiệm vụ quan trọng khác là giám sát việc tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm của các cơ sở dạy thêm, học thêm.
Không chỉ dừng lại ở việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm, UBND cấp xã còn có trách nhiệm kiểm tra các điều kiện về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường và phòng cháy chữa cháy tại các cơ sở tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường. Điều này nhằm đảm bảo môi trường an toàn và thuận lợi cho hoạt động giáo dục ngoài nhà trường.
Sự thay đổi này đã nhận được sự đồng thuận và đánh giá cao từ người dân tại các xã. Họ đã cảm nhận được sự tiện lợi khi thực hiện thủ tục hành chính tại cấp xã, thay vì phải đi đến cấp huyện. Bà Phương Thị Ngân, một người dân xã Minh Châu, chia sẻ rằng trước đây bà phải vượt sông, đi phà sang UBND huyện Ba Vì để làm thủ tục, nhưng nay đã có thể thực hiện nhanh chóng tại UBND xã. Điều này không chỉ tiết kiệm thời gian mà còn giảm thiểu khó khăn về giao thông và chi phí cho người dân.
Tuy nhiên, việc giao quyền quản lý cho cấp xã cũng đặt ra yêu cầu cao đối với cán bộ công chức xã. Họ đòi hỏi sự chủ động và hiệu quả trong xử lý công việc để không làm chậm trễ tiến độ. Việc này yêu cầu sự chuẩn bị và hỗ trợ từ các cấp quản lý để đảm bảo sự chuyển đổi smooth và hiệu quả.
Đối với ngành giáo dục, sự thay đổi này mở ra một giai đoạn mới trong việc quản lý và phát triển giáo dục tại địa phương. Việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm tại cấp xã sẽ giúp tăng cường sự giám sát và quản lý chặt chẽ hơn, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục và đảm bảo quyền lợi của người dân.
